A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta quarta-feira uma aula de campo voltada às práticas da ciência com alunos da Escola Municipal Dr. José Rodrigues Fontes. A atividade envolveu estudantes do 5º Ano B, sob orientação da professora Conceição Oliveira, em uma experiência pedagógica que uniu aprendizado, pesquisa e aproximação com o ambiente universitário.

A ação integra um projeto coordenado pelo professor Domingos Barquín, com foco no fortalecimento do ensino de ciências no Ensino Fundamental, despertando nos alunos o interesse pela investigação científica e pela continuidade dos estudos.

Durante a programação, os estudantes participaram de atividades práticas e teóricas, ampliando os conhecimentos de forma dinâmica e participativa. Um dos pontos altos da atividade foi a visita ao campus da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) Jane Vanini, no bairro Cavalhada, onde os alunos puderam conhecer de perto o ambiente acadêmico e vivenciar experiências ligadas à ciência e à pesquisa.

A prefeita de Cáceres, Eliene Liberato Dias, destacou a importância de iniciativas que ampliem as perspectivas educacionais das crianças e adolescentes da rede municipal.

“Quando aproximamos nossos alunos da universidade e da ciência, mostramos que eles podem sonhar e alcançar qualquer espaço. Investir em educação é abrir portas e construir oportunidades para o futuro”, afirmou a prefeita.

O secretário municipal de Educação, Fransérgio Piovesan, ressaltou que atividades fora do ambiente tradicional da sala de aula fortalecem o processo de aprendizagem. “A educação precisa proporcionar experiências transformadoras. Essas vivências estimulam a curiosidade, incentivam o pensamento crítico e ajudam nossos estudantes a acreditarem no próprio potencial”, declarou.

O professor Domingos enfatizou que a proposta busca aproximar a ciência do cotidiano dos alunos. “Nosso objetivo é mostrar que a ciência está presente na vida de todos e que as crianças também podem ser protagonistas da construção do conhecimento. Esse contato desperta a curiosidade e fortalece o interesse pelos estudos”, explicou.

O diretor da unidade escolar, Arci Rezende, destacou o envolvimento da equipe pedagógica na realização da atividade e a importância de proporcionar novas experiências aos estudantes. “Ver nossos alunos conhecendo a universidade, participando das práticas e se imaginando naquele espaço é extremamente gratificante. A educação transforma vidas e amplia horizontes”, pontuou.

Para o coordenador pedagógico Antonio Mendes, a experiência representa muito mais do que aprendizado científico. “Muitos dos nossos alunos talvez nunca tivessem visitado uma universidade. Hoje eles puderam perceber que esse espaço também pertence a eles. Isso fortalece sonhos e perspectivas de futuro”, destacou.

A professora Conceição Oliveira avaliou a atividade como enriquecedora para o desenvolvimento dos estudantes. “As crianças participaram com entusiasmo e curiosidade de cada momento. Foi uma experiência significativa, que certamente deixará marcas importantes na formação deles”, afirmou.

Já a coordenadora pedagógica Luciana Crepaldi ressaltou que a escola tem papel fundamental na construção de oportunidades e no incentivo aos sonhos dos alunos. “Quando a escola promove experiências como essa, ela amplia possibilidades e fortalece a confiança dos estudantes em seu próprio futuro”, enfatizou.

A iniciativa reforça o compromisso da Prefeitura de Cáceres com uma educação pública de qualidade, pautada no incentivo à ciência, à pesquisa e à formação de alunos cada vez mais preparados para os desafios do futuro.